Flygtninge- og indvandrerbørn og fællesskaber i et Europa i forandring

Projektets overordnede formål er at stimulere inklusion af forskellige grupper af indvandrerbørn gennem en børnecentreret tilgang til integration af flygtninge- og indvandrerbørn i uddannelsessystemet og på det politiske niveau. Med udgangspunkt i behovet for at revidere eksisterende integrationspolitikker foretager forskningsprojektet en omfattende undersøgelse af indvandrerbørns aktuelle integrationsprocesser med henblik på at give børnene et løft. Projektet er problemdrevet og eksplorativt. Den eksplorative del vedrører særligt en børnecentreret tilgang til forståelse af integrationsudfordringer og indvandreres behov og trivsel. Resultaterne af den åbne, eksplorative undersøgelse vil imidlertid blive anvendt på en eksplicit problemdrevet måde – med det formål at stimulere inddragelse af indvandrere, at styrke indvandrere og opbygge deres færdigheder, hvilket allerede vil ske i den (participatoriske) forskningsfase.

Latest News

The eleventh executive board meeting (May 2021)
Read more.
Monograph “Migrant Children’s Integration and Education in Europe: Approaches, Methodologies and Policies”
Read more.
The third general assembly (on-line, January 2021)
Read more.
da_DKDanish
en_GBEnglish sl_SISlovenian de_DEGerman es_ESSpanish caCatalan pl_PLPolish ukUkrainian da_DKDanish